《人造天堂里听不见鸟叫，但算盘声震耳欲聋》
巴金笔下的＂鸟的天堂＂是自然长出来的，我们的＂天堂＂是领导行程和新闻稿堆出来的。
最近几天，河南卢氏县和青岛城阳区的两则新闻，把这种魔幻现实演得明明白白。一边是机关干部在＂百鸟翔集＂科普馆里＂沉浸式学习＂，一边是幼儿园小朋友在＂生动课堂＂上争当＂生态小卫士＂。通稿写得花团锦簇，照片拍得热情洋溢。红色基因和绿色理念，在一次次完美的流程中，完成了＂双提升＂。
可现实呢？就在2025年12月22日，环保志愿者在卢氏邻县某乡镇发现大面积防鸟网，上面挂着死鸟。文旅规划在＂生态康养＂的蓝图下悄悄推进。孩子们讲座上举起的小手，拦不住推倒树林的挖掘机。干部们在科普馆里＂强化＂的担当，转化不成对哪一处具体污染源的监督。
这太讽刺了。真正的＂鸟的天堂＂，是生命自发选择的栖息地。而我们打造的，是会议纪要里的＂教育内涵拓展＂，是汇报PPT上的＂创新学习形式＂。前者吸引鸟，后者吸引＂亮点＂。
我查了查，那位在幼儿园讲课的徐会长，12月已经讲了不下八场几乎一模一样的＂自然教育课＂。灰堆石村那个漂亮的科普馆，最新被提及是因为＂盘活闲置资产＂成了典型。你看，一切都运行在另一套完美的逻辑里：活动场次、材料篇数、典型案例。
至于那些不会说话的鸟，和那些被防鸟网缠住、再也发不出叫声的生命，它们不在这个闭环里。它们只是这个宏大叙事中，一些沉默的、遥远的背景板，或者，是展板上精美的图片。
当＂保护＂变成一场流程正确、镜头感十足的表演，最该被保护的，恰恰是那份对真实自然的、笨拙的敬畏。我们教会孩子识别图片上的鸟，却可能让他们失去了在荒野中辨认一声真实鸟鸣的能力。
巴金感叹：＂那＇鸟的天堂＇的确是鸟的天堂啊！＂
而我们今天，似乎只能努力保证：＂那＇生态教育的新闻＇，的确是篇合格的新闻稿啊。＂
算盘打得震天响，只是不知道，天上的鸟听不听得见。
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